Gimnastica Articulatorie: cum să faci exerciții la domiciliu?

Copilul dumneavoastră crește și se dezvoltă și, împreună cu el, discursul său. Este foarte interesant să observați cum prăjina spune primele cuvinte și fraze. Uneori e chiar amuzant și foarte drăguț. Astfel de momente sunt uitate rapid, așa că încercăm să înregistrăm totul pe video. Dar dacă defectele nu dispar?

Ce este gimnastica articulatoare? De ce este nevoie?

Dacă ați fost acordând o atenție asupra faptului că copilul pronunță incorect sunete, trebuie să faceți exerciții speciale care vizează dezvoltarea organelor de mobilitate ale dispozitivului de articulare (palatului moale și tare, buzelor, limbii, mușchii faciali). Cu cât încep mai devreme să le îndeplinească, cu atât copilul va vorbi mai repede. În viitor, copiii cu o normă de dezvoltare a vorbirii pot învăța cu ușurință să citească și să scrie, să memoreze și să redea texte, să se adapteze mai rapid în societate. Adesea pronunția de defecte sunete sunt o cauza pentru alții ridicol, mai ales colegii, perturbat dezvoltarea funcțiilor mentale superioare (memorie, atenție, gândire), copilul se închide în sine.

Există diferite tipuri de exerciții. În gimnastica pasivă, adultul observă procesul de efectuare a mișcărilor aparatului de vorbire. Aceasta poate ajuta la corectarea poziției greșite a limbii, cu o specială de vorbire sonde de terapie improvizate acasă căi de atac (lingura, paie, muguri de bumbac și alte) sau curate mâini. Astfel de exerciții puteți efectua împreună cu copilul, urmând recomandările unui terapeut de vorbire.

Cu gimnastica activa, copilul efectueaza miscarile speciale ale organelor aparatului articulator fara ajutorul unui adult.

Nu este nevoie să așteptați până când copilul se va întoarce un anumit număr de ani pentru a-și începe studiile. La urma urmei, terapeuții de vorbire iau copii în principal de la 4 ani. De la 3 luni, comunicați cu bebelușul, atrageți atenția asupra expresiilor faciale. Citiți povești și povestiri interesante, pronunțând clar sunete, subliniind sunetul și mișcările mușchilor feței.

Cu copiii de 1 an de viață, puteți să jucați, să vă implicați în efectuarea de exerciții, să imități un cal, o țeava, un buzzing de insecte. Învățați copilul să-și recunoască și să-și exprime emoțiile: fata - a fost speriată, băiatul - a fost încântat, lupul - și alții s-au înfuriat. Cu ajutorul acestor jocuri, există o sarcină fizică care dezvoltă mușchii aparatului de vorbire.

Reguli pentru efectuarea exercițiilor articulatorii

Unele reguli trebuie să fie respectate în timpul desfășurării. Ele vor ajuta nu numai să ofere condiții speciale, ci și o vor face mai calitative, ceea ce va contribui în viitor la atingerea mai rapidă a rezultatului așteptat.

1. Exercițiile de exerciții pentru copii sunt efectuate de 2-3 ori pe zi, de preferință înainte de mese sau 30-45 de minute după mese.
2. Durata lecției nu trebuie să depășească mai mult de 10 minute.
3. Nu începeți să articulați exerciții dacă copilul dumneavoastră nu este în starea de spirit sau bolnav. Poate pierde interesul pentru studii.
4. Urmați principiul "de la simplu la complex", efectuați mai întâi exerciții simple, apoi mergeți la complex.
5. Nu te grăbi să-i înveți pe copil să facă totul imediat. Principalul lucru nu este cantitatea, ci calitatea gimnasticii efectuate.
6. Lăudați-vă și încurajați-i pentru sarcinile corecte.
7. Efectuați exerciții articulare în fața oglinzii astfel încât copilul să urmeze mișcările buzelor, limbii și mușchilor de pe față.

În timpul desfășurării unor exerciții simple de articulare, limba trebuie să ia forma și poziția dorită: este în spatele dinților, atinge palatul, devine îngustă sau largă. O astfel de gimnastică pentru copii, al cărei discurs este indistinct, neînțeles pentru ceilalți sau absent, ar trebui să înceapă exerciții statice. Astfel de exerciții vă ajută să învățați cum să întârziați postura organelor articulare (buze și limbă) timp de 10 secunde. De exemplu: puneți limba pe buza inferioară și relaxați-vă, "Smile", "Fence" și altele.

Exerciții dinamice sunt direcționate spre mișcarea activă a organelor aparatului de vorbire într-un anumit ritm. De exemplu: "Gem delicios", "Ceas", "Swing".

Dacă copilul nu poate efectua gimnastică artificială, trebuie să vă adresați unui specialist în discursuri de specialitate. Cel mai probabil, copilul are nevoie de ajutor suplimentar sub forma unui masaj. Dacă este necesar, defectologul trimite la examinare altor specialiști care prescriu medicamente.

Articole de gimnastică pentru copii de 3-4 ani

Pentru copiii din această grupă de vârstă, nu alegeți exerciții complexe. Copilul încă nu înțelege ce se cere de la el. Prin urmare, scopul cursurilor este de a se familiariza cu organele de vorbire și de a efectua exerciții elementare:

• "înlybka". Cereți copilului să zâmbească în general, ascunzându-și dinții în spatele buzelor. Faceți acest exercițiu cât mai mult timp posibil timp de 10 secunde;
• "trompă". Arătați copilului trunchiul de elefant din imagine și cereți-i să împingă buretele înainte;
• "Gem delicios". Cere-i copilului să-și lingă buzele. Le puteți răspândi cu miere sau gem, va fi interesant și util.

Articole de gimnastică pentru copii de 4-5 ani

La această vârstă, este necesar să se consolideze vechile abilități în timp ce se face gimnastica și să se includă altele noi. Rețineți că copilul trebuie să cunoască concepte precum "în sus", "îngustă". Este necesar să se efectueze atât exerciții articulatorii statice cât și dinamice.

• „Zâmbet“.
• „Trompă“.
• alternanță „Zâmbește-trompă“.
• „Gard“.
• „Impecabil“. Cereți copilului să tragă limba cât mai departe posibil. Trebuie să devină îngust, ca un ac.
• "Sail". Este necesar să păstrați o limbă relaxată largă în spatele dinților de sus.
• "Curățați dinții". Efectuați curățarea cu vârful limbii dinților inferiori și superiori. Astfel, amintirea conceptului de "sus", "jos", copilul face un masaj.
• "Limba obraznică". Dacă te muști limba cu limba, trebuie să spui "cinci-cinci-cinci". Executați exercițiul de 2-3 ori.
• „Pictorul“. Limba este îndreptată către palate și vârful limbii pentru a efectua mișcări de mișcare. Copilul poate pune o întrebare despre ce culoare vrea să picteze tavanul.
• „Calul“. Imitarea dăunătorilor de copite pare o sarcină foarte simplă. Este necesar să se urmărească faptul că în timpul desfășurării acestui exercițiu buzele au fost într-un zâmbet.
• „Timp de o oră.“
• Colonelul balanțator.
• „fatties subțire persoane.“ Este necesar să umflați și să atrageți obrajii.
• „Fotbal“.
• - Gem delicios.

Gimnastica pentru copii de la 5-7 ani

Copiii de această vârstă încep să învețe treptat elementele de citire și scriere. Sunetele sunt livrate, deci rămâne doar să le automatizeze. Clasele se adresează mai mult dezvoltării audiției fonice.

• Jocul "Prindeți sunetul". Adultele sună sunete diferite, dacă copilul aude necesar, ar trebui să vă bați mâna.
• Jocul "Înlocuiți sunetul cu altul." Este necesar să înlocuiți primul sau ultimul sunet astfel încât să se obțină cuvântul corect. Lecția cu acest joc vizează diferențierea sunetelor.

Povestea "Despre o limbă distractivă"

Articolele de exerciții trebuie să fie executate într-o formă jucăuză. Începeți lecția, familiarizați-vă cu organele de articulare. Scrieți povestea călătoriei limbii, folosind materiale didactice.

"Povestea unei limbi distractive".

Trezind o dimineață minunată, limba a decis să deschidă toate ferestrele din casă. (Deschideți și închideți gura. Exercitarea "Behemoth"). Apoi a vrut să iasă puțin, să pună ordinea perfectă peste tot. Mai întâi a luat o mătură și a decis să înlocuiască (Puneți limba în spatele dinților inferiori și mutați-o la stânga și la dreapta). Apoi am decis să pictez tavanul în casa mea. (Exercițiu "Painter"). După curățare, am decis să mă odihnesc puțin. ("Clătită").

Am vrut ca prietenul nostru să facă o plimbare pe stradă, dar nu știa cum era vremea, așa că am decis să privesc fereastra ("Igolochka", "Ceasul"). În curte a existat o vreme însorită și a decis să meargă la o plimbare pe deal ("Hill"). Îi plăcea foarte mult să se plimbe și el a decis acum să călărească un cal (Exercițiul "Calul"). Pentru o lungă perioadă de timp a călătorit și a condus la o curățenie în care erau multe ciuperci. ( "Ciuperci"). Adunarea în coșul de ciuperci (Exercițiu "Cupa"), sa dus acasă ("Horse"). Limba era obosită și foame, așa că am luat dulciurile, am decis să iau o gustare ("Gem delicios"). Și apoi a alergat să joace fotbal ( "Fotbal").

A trecut ziua și a venit seara. E timpul să mergem acasă. A închis toate ferestrele și ușile și sa culcat. (Exerciții "Fereastra este închisă", "Noaptea bună"). E un basm cu noi? Ți-a plăcut? Mâine vom veni cu un alt basm, suntem de acord?

După ce faceți exercițiile, lăudați copilul pentru exercițiile corecte. Articolele de gimnastică cu ajutorul fanteziei se transformă într-un joc interesant și util.

Atât de util și de gustos!

Jocul este activitatea imediată a copilului. Cum pot face orele mai interesante? Este foarte simplu. Adesea nu ne putem imagina că dulciurile și diverse obiecte pe care le folosim în viața de zi cu zi nu pot oferi decât bucurie, ci și beneficii. Pentru a efectua exerciții "delicioase", folosiți:

• Chupa - Chups.
• Nuci.
• Prăjituri de pâine.
• Cookie-urile "Solomka".
• Miere sau orice gem.

Efectuarea de exerciții cu aceste componente fără un adult este interzisă.