Logică verbală sau verbală - ce este

Gândirea și vorbirea sunt ceea ce distinge o persoană de un animal. Verbal, gândirea logică este inerentă numai în om, se formează în procesul de dezvoltare și maturizare.

Gândirea este cel mai înalt nivel de cunoaștere, procesul de recreare a realității care ne înconjoară. Adesea gândirea este identificată cu mintea. Acest lucru nu este în întregime adevărat.

Dacă mintea este capacitatea de a gândi și de a găsi soluții la diferite probleme, atunci gândirea este premisa minții, instrumentul unei persoane care se gândește, lucrează cu sensuri.

Gândire, vorbire și logică

Mintea umană este vorbire, se formează în procesul de comunicare și formarea ei este posibilă numai cu activitatea comună a oamenilor. Toți oamenii sunt diferiți, unul este mai ușor de gândit, dacă văd sau reprezintă obiecte - aceasta este gândirea vizuală. Alții operează cu structuri abstracte (cuvinte) - ceea ce distinge gândirea logică verbală.

Vorbirea este formă de comunicare a oamenilor cu ajutorul construcțiilor lingvistice create conform regulilor stabilite istoric, cea mai înaltă funcție mentală a omului. Discursul formulează gânduri cu ajutorul cuvintelor și sugerează înțelegerea și percepția lor de către o altă persoană.

Logica în mijloacele de traducere literală - raționament, vorbire, gândire. Logica este o știință care te învață să tragi concluzii într-un mod indirect, adică nu din experiența senzorială, ci din cunoașterea anterioară.

Tipuri de gândire logică

În perioada preșcolară se formează toate procesele cognitive, printre care cel mai important loc aparține dezvoltării și formării gândirii și discursului.

• Efectiv din punct de vedere vizual se formează în copilăria timpurie de aproximativ un an și jumătate. Primele generalizări ale copilului sunt legate de aceleași acțiuni efectuate cu obiecte similare. Să presupunem că un copil a văzut o sticlă de lapte - acum va fi hrănit. În viața adultă se folosește, de exemplu, în experimente, rezultatul cărora nu poate fi anticipat în avans.
• În mod evident, figurativul se manifestă, cel mai clar, la copiii cu vârste cuprinse între 4 și 6 ani. Funcționează cu imagini și presupune o vizualizare a situației. Cel mai adesea, nu este necesar un contact direct cu obiectul, dar este necesar să îl reprezentăm în mod clar. Dacă copilul este întrebat ce este un câine, el va arăta pe imagine sau ședința de lângă catel și nu va indica numărul de labe și urechi ale animalului. Adulții operează asupra lor pentru a descrie conceptele pe care nu le pot vedea - structura moleculei, nucleul terestru.
• Logica verbală începe de obicei să se dezvolte în vârstă preșcolară și de vârstă școlară, continuând să se formeze și să se dezvolte pe tot parcursul vieții. Este abilitatea de a gândi cu ajutorul raționamentului, realizat cu ajutorul unor acțiuni lingvistice și logice cu concepte, cea mai recentă etapă a evoluției gândirii.

Ca un exemplu puteți da un exemplu cu o monedă. Când este eficient din punct de vedere vizual, o persoană vede o monedă căzută și își dă seama că poate fi luată în mână sau împinsă în gură, deoarece se va potrivi acolo. Dacă are formă vizuală - o va arunca și va urmări ce va cădea, un vultur sau cozi. Atunci când logic verbal, el începe să speculeze dacă poate să stea în aer sau să stea pe margine, și dacă nu, de ce.

Logic gândire logică

Datorită gândirii verbale, operăm cu concepte precum onoare, conștiință, dragoste, valoare. La urma urmei, nu le putem vizualiza - asta verbale, poate că fiecare își pune propriul înțeles în ele.

Datorită gândirii logice verbale, o persoană poate opera cu cele mai abstracte concepte, nu complet detașată de experiența senzorială. Cu ajutorul ei, căutăm și găsim modele, generalizând experiența acumulată înainte - atât senzuală, cât și vizuală.

Logic, gândirea logică nu ne condescendă peste noapte, se formează treptat, pe tot parcursul vieții, în procesul de învățare și de dobândire a experienței personale. Cineva îl ocupă într-o măsură mai mare decât alții, îi numim talente sau genii, și pe cineva din mai puțin.

Operațiunile de gândire logică verbală

În procesul de învățare, noi lucrăm cu anumite concepte.

• Analiza - trecerea de la general la particular, dezmembrarea obiectului în componente, diferențierea în el a diferitelor proprietăți, elemente, conexiuni.
• Sinteza este trecerea de la cea particulară la cea generală. Integrarea părților constitutive într-un singur întreg.
• Comparația este compararea fenomenelor și a obiectelor, articularea diferențelor dintre ele și asemănările dintre ele.
• Generalizarea - unirea fenomenelor și a obiectelor pe motive semnificative, una sau mai multe.
• Clasificare - grupare după caracteristici. Spre deosebire de a sintetiza, care servesc drept bază pentru semnificative caracteristici, clasificare recunoaște ca bază dorită, dar simptome minore, cum ar fi preferința băutură.

Importanța dezvoltării gândirii verbale la copii

Dezvoltarea gândirii logice verbale la copiii preșcolari este necesară pentru că în curând copiii își vor începe studiile. Din primele zile vor studia obiecte bazate pe logică, și copiii nepregătiți vor fi foarte dificili.

Gândirea logică verbală nedevelopată împiedică dobândirea cunoștințelor, duce la imposibilitatea de a-și exprima gândurile, împiedică stabilirea de contacte normale cu profesorii și cu alți copii. De aceea, adaptarea surzilor în societatea noastră este atât de complexă. Ei merg la școli speciale, sunt învățați prin metode speciale, chiar au propria lor limbă.

Pentru a ajuta copilul, puteți:

• cereți-i să redea desene animate;
• pentru a compune cu el povești;
• să rezolve împreună cu ea probleme simple pe logică;
• pentru a rezolva ghicitori;
• cere-i să explice semnificația proverbelor și a zicalelor.

Logică logică verbală în viața umană

Verbal, gândirea logică implică nu numai capacitatea de a gândi logic, ci și stăpânirea cuvântului. Este ceea ce ne implică în momentul comunicării cu alte persoane. La urma urmei, dacă o persoană știe ceva, dar nu poate comunica acest lucru altora prin vorbire, el este asemănător cu o persoană prostă. Dacă o persoană vorbește frumos, dar nu contravine logicii, el este ca o persoană surdă.

Pentru el suntem îndatorați față de toate descoperirile pe care omenirea le-a făcut în timpul existenței sale. Dacă o persoană nu poate gândi logic, nu va deschide nimic. Dacă nu-și poate aduce gândurile la alții, descoperirea lui va muri cu el.