Gândirea, în termeni de psihologie, a principalelor sale tipuri și forme

În psihologie, gândirea este unul dintre conceptele cheie. Definirea termenului de gândire din punct de vedere psihologic este un proces de activitate mentală

Definiția term

Psihologia gândirii este procesul de reflectare a realității obiective (reale), deoarece în cursul activităților mentale, imaginile, acțiunile și obiectele sunt expuse în gândurile umane în conformitate cu viziunea sa asupra lumii și a mentalității, astfel încât acestea să fie transformate de la subiective la obiective.

Semnificația imaginea afișată este trimisă pentru a rezolva contradicțiile care există în realitatea omului și condițiile înconjurătoare de viață care formează în mintea lui noi obiective și planuri, modalități de a realiza aceste obiective, se poate demonstra că latura obiectivă a forțelor naturale și sociale, precum și capacitatea sa personală.

Gândire în psihologie - este formarea, folosirea și creșterea, acumulate de o persoană, cunoștințe și experiență, realizate doar într-o astfel de situație, atunci când este îndreptată spre rezolvarea unui anumit tip de contradicții care există exclusiv în lumea reală și care au o formă obiectivă de înțelegere. În procesul de formare a gândirii, un rol cheie îl joacă:

• înțelegerea diferitor persoane unul față de celălalt;
• mijloacele și obiectele realizate în comun de orice activitate.

Tipuri de bază de gândire

Există mai multe tipuri de clasificare a gândirii, tipurile de acest proces prezentate în acest articol sunt în general acceptate. Conform acestei clasificări, procesele de gândire sunt de mai multe tipuri, și anume:

• abstract - aceasta este gândirea, în care folosirea oricăror concepte este însoțită de simbolizarea lor;
• logic - acest tip de înțelegere, în care sunt aplicate regulile logicii, diferitele construcții și tabele logice și concepte gata făcute. Plecând de la definițiile de mai sus, se poate argumenta că gândirea abstract-logică este o formă aparte de gândire, esența căreia se bazează pe utilizarea simbolurilor și conceptelor, precum și a construcțiilor logice;
• divergent - o formă specială a procesului de gândire, sugerând că atunci când răspundeți la același răspuns, poate exista un număr nelimitat de răspunsuri diferite care au o parte egală de corectitudine și fidelitate. Gândirea convergentă (conservatoare, rigidă) este diferită în sensul că implică singura soluție adevărată la o anumită problemă;
• Visual-activă - acesta este un tip special de gândire, constând în activitatea de transformare implementată în practică cu obiecte reale. Visual-figurativ - tipul de proces de gândire, care diferă de efectul vizual-efect în sensul că activitatea transformatoare nu are loc cu obiecte reale, ci cu obiecte figurative. Gândirea vizuală - în cursul acestui proces de gândire, activitatea se realizează numai cu imagini, în timp ce predomină logica figurativă;
• practic - aceasta este o formă de gândire care are ca scop regândirea realității care se află în jurul unei persoane, prin stabilirea unui scop specific, formarea planurilor, perceperea și manipularea activă a obiectelor reale în același timp;
• teoretic Este un proces de gândire, caracteristică distinctă a căruia este concentrarea sa asupra descoperirii legilor, regulilor și caracteristicilor caracteristice ale unui anumit obiect. În acest proces de gândire, nu numai operațiile mentale sunt realizate cu concepte de natură teoretică, dar și cu calea în sine, ceea ce face posibilă aplicarea acestor concepte teoretice într-o situație care necesită utilizarea lor. Ca exemplu de acest tip de gândire se poate numi lucrări științifice fundamentale și monografii;
• Tipul reclamei Este un proces de gândire, care este specific pentru crearea unui produs subiectiv nou, care nu a fost creat înainte, și a unor inovații care au apărut în procesul de creare și înțelegere a acestui nou produs. Inovațiile create în cadrul acestei activități de gândire sunt legate de motivație, intenție, evaluare și înțelegere. Gândirea creativă, care nu este similară cu procesul de utilizare a cunoștințelor și abilităților cunoscute anterior, este denumită de obicei reproductivă;
• Tip critic gândire-psihologia presupune, sub acest tip de gândire, o verificare mentală a posibilelor soluții la sarcina la îndemână pentru a determina compatibilitatea lor și aria de utilizare posibilă;
• Verbală și logică - una dintre formele procesului de gândire, în care se folosesc conceptele și construcțiile logice. Existența acestui tip de activitate de gândire se realizează cu ajutorul adaptărilor lingvistice, reprezintă etapa finală în formarea gândirii în termeni de istorie și ontogenetică. În structura sa structurală, sunt dezvoltate și utilizate diferite generalizări și tipurile acestora;
• Formă spațială - o combinație de secvențe cognitive, operaționale de transformări de tip spațiale și reprezentarea simultană, în imagini a obiectului, folosind toate diversitatea și capacitatea de a schimba calitățile sale, continuă modificare prevăzute planuri mentale;
• intuitiv - acesta este unul dintre multele tipuri de gândire, ale căror trăsături caracteristice sunt viteza de punere în aplicare, lipsa structurii și a succesiunii, precum și o slabă conștientizare a acestui proces;
• Realistică, gândire austriacă. Două tipuri opuse de gândire, esența celui din urmă este că o persoană lasă realitatea în lumea experiențelor și fanteziilor sale interioare;
• Există, de asemenea gândire arbitrară și antipodul său - involuntar.

Gândirea gândirii

Acest tip de proces de gândire în psihologie merită menționat în mod separat. Acest concept a fost introdus de L. Levy-Bryulemem, acest termen el a decis să desemneze un stadiu incipient în formarea activității mentale, atunci când dezvoltarea legilor cheie ale logicii nu este încă finalizat până la sfârșit, dar prezența relației cauză-efect a fost finalizat, dar existența lor se întâmplă chiar și în forma de mistificare .

Gândirea fenomenelor este corelată de trăsătura efect-cauză în acele cazuri când coincid cu indicatorul de timp. Particularea sau implicarea acestor fenomene care se intersectează în spectrul temporal și spațial servește ca bază pentru explicarea celei mai mari părți a evenimentelor luate în considerare care apar la om. În timpul acestui proces o persoană acționează în strânsă legătură cu mediul natural, în primul rând cu lumea animală.

In timpul procesului de gândire pralogical toate situațiile, naturale și sociale, gânditor realizat sub forma unor procese care sunt realizate cu o rezistență puternică de forțe invizibile, așa-numita lume magică de impact și de reacție. Filozoful francez de la începutul secolelor XIX-XX. Levy-Bruhl nu corespunde prelogică de gândire numai cu etapele inițiale ale dezvoltării sociale, pe de altă parte, el a admis că unele dintre părțile componente ale acestei gândiri se găsesc în perioade istorice ulterioare ale formării societății umane sub formă de superstiție, diferite credințe și predicții precum și gelozie , frica și așa mai departe. Toate aceste elemente se bazează pe procesele proceselor și nu pe deducerile logice.

O clasificare diferită a tipurilor de gândire

Pentru confortul percepției și înțelegerii acestei clasificări, îl împărțim în două seturi de specii.

Blocul 1

Gândește fără formă - acesta este un fel de gândire care este "liberă" de elementele senzualității (imagini ale percepției și reprezentării). În cursul acestui proces de gândire, conștientizarea semnificației semnalelor verbale se realizează fără formarea în conștiința oricărei imagini sau reprezentări.

vizual se caracterizează prin două definiții care descriu cel mai bine aceste definiții ale fenomenului:

• Aceasta este o metodă intelectuală de rezolvare a anumitor sarcini, bazată pe imagini vizuale, încorporate adânc în interiorul conștiinței;
• O varietate de procese de gândire creativă, care generează noi imagini în cursul activității sale. În același timp, se creează noi forme de vizualizare, în care se transmite o sarcină semantică specifică, iar semnificația și semnificația devin vizibile.

discursiv - aceasta este gândirea bazată pe abilitățile de exprimare ale unei persoane, este indirect, acumulată mai devreme, experiența umană. Poate fi explicat ca verbal-logic sau verbal-logic, dar și ca gândire abstract-conceptuală. Poate să acționeze ca un raționament logic, în care fiecare gând nou este respins de gândul mai devreme, creând astfel un lanț de reflecții. Mai mult aplicabil nu este psihologia sau filosofia, ci știința logicii.

complex - acest tip de gândire este aplicabil atât copilului cât și adultului. O trăsătură distinctivă este procesul de implementare a unor generalizări de natură empirică, bazate pe relația dintre obiectele care se deschid în percepția mentală.

Tipul eficient din punct de vedere vizual - acest tip de gândire se deosebește nu de tipul declarației problemei, ci de procesul și metoda de rezolvare a acesteia. Răspunsul la această sau la această întrebare este dezvăluit în detrimentul observării obiectelor cu adevărat existente, interacțiunii lor și realizării schimbărilor materiale, în care participă subiectul procesului de gândire.

Vizual în formă Este un fel de activitate mentală care se realizează pe baza transformărilor imaginative ale percepției într-o reprezentare, urmată de schimbarea și generalizarea conținutului prezent al obiectelor care formează o reprezentare a realității sub forma unor imagini conceptuale.

Blocul 2

Un imaginativ - activitatea cognitivă, care vizează afișarea caracteristicilor existente ale obiectelor sau obiectelor, precum și interrelația lor structurală.

practic - procesul de gândire care are loc în timpul activităților desfășurate în practică. Aceasta este principala diferență față de gândirea teoretică, care vizează găsirea răspunsului la problemele care au un abstract, adică originea teoretică.

productiv - de fapt, acesta este același lucru cu "gândirea creativă". Este legată de găsirea unui răspuns la noi probleme mentale și probleme neobișnuite pentru subiect. În același timp, sarcina cea mai dificilă și mai dificilă pentru o persoană este cunoașterea lui, a esenței sale și a scopului său.

teoretic - principalele părți componente pot fi considerate abstracții semnificative, concepte generalizate, proces de analiză și planificare, reflecție. Procesul cognitiv (educațional) contribuie la dezvoltarea activă a acestui tip de activitate de gândire.

tehnocrată - un proces de gândire filosofică sau mentală caracterizată prin resurse superioare din scopurile, obiectivele, la rândul său, prevalează asupra sensului și intereselor sociale generale, sens prevalează asupra existenței și realitatea lumii moderne, tehnologie (psychotechnics) se află deasupra omului și valorile sale.

În acest tip de gândire în psihologie, rațiunea este dincolo de rațiune și înțelepciune. Nu există categorii fixe de conduită morală, conștiință, demnitate umană și experiență. Principala caracteristică distinctivă a gândirii tehnologice este reprezentarea omului ca element instruit al unui sistem programat, un obiect de diferite tipuri de manipulare. O persoană nu este considerată o persoană capabilă nu numai de activitate independentă, ci și de percepția liberă a posibilităților și direcțiilor activităților sale.