Testul de corecție Burundon - un test pentru diagnosticarea atenției

Tehnica legată de citirea probei poate fi utilizată atât pentru diagnosticarea stării de atenție, cât și pentru capacitatea de a se concentra și pentru a fi antrenată.

Această tehnică poate fi aplicată atât la elevii mai în vârstă și mai tineri, și la prescolarii. În acest din urmă caz, în locul formularelor cu literele folosite formulare cu imagini, iar procedura de testare in sine este prezentat copilului într-un mod jucaus, să-l intereseze, și să excludă factorul de emoție, care pot afecta calitatea misiunilor ce le revin.

Eșantionul necesită:

• formă cu litere (semne);
• cronometru;
• creion.

Algoritm pentru citirea probei

Testarea se realizează cu ajutorul unui set de formulare speciale cu marcate pe ele în rânduri de litere aranjate într-o ordine aleatorie (utilizarea cifrelor, numere sau text de ziar). Persoana de test se uită printr-o bucată de text sau un martor și șterge un anumit semn, cifră sau scrisoare, în funcție de instrucțiunile primite. De exemplu, instrucțiunea poate suna ceva de genul: „Privind prin rând pe rând dintr-un set de scrisori, eliminându-se toate literele“ A „- la fiecare 60 de secunde pe echipa de testare, marcați o linie verticală pentru a fi văzut ce sumă aveți timp să caute acest timp.“

Opțiunile sunt: de exemplu, pentru copiii care nu sunt familiarizați cu literele, care oferă o formă cu imagini în loc de scrisori, sarcina poate fi formulată după cum urmează: „Desenează fereastra de fiecare casă, sau o frunză din fiecare măr.“

Interpretarea rezultatelor cercetării

Rezultatul studiului este evaluat în funcție de următorii parametri:

• numărul de caractere nepreluate (neimaginate, neetichetate) (litere);
• până la finalizarea sarcinii;
• de numărul de caractere scanate.

Un parametru foarte important este calitatea și viteză Această sarcină este exprimată în numărul de rânduri prelucrate și numărul de erori permise în intervalul de timp de șaizeci și doi de timp.

1. Gradul de atenție Se definește ca fiind coeficientul pătratului împărțit la numărul de rânduri prelucrate și numărul de erori (modul în care sunt luate în considerare erorile greșite și literele pierdute).
2. Stabilitatea atenției - estimată pe baza variațiilor vitezei de vizualizare a formularului pe parcursul perioadei de testare - acest indicator este rezultatul împărțirii numărului de caractere (litere) în partea vizualizată a formularului pentru timpul necesar pentru finalizarea testului. Dacă calculați exponentul separat pentru fiecare dintre intervalele de 60 de secunde, puteți compila graficul de epuizare.
3. Indice swap de atenție Este coeficientul șirurilor cu erori pentru numărul total de rânduri, înmulțit cu 100.

Tehnica testului de citire a dovezilor pentru evaluarea atenției la elevii tineri

1. Specificitatea testului necesită lucrul individual cu fiecare subiect.
2. Înainte de a începe testul, trebuie să fiți sigur că persoana testată are dorința de a îndeplini sarcinile prescrise de metodologie.
3. Eșantionul de corecție este efectuat așezat la masă, într-o poziție confortabilă.
4. Subiectul nu ar trebui să aibă sentimentul că el este examinat.
5. Înainte ca subiectul să înceapă să îndeplinească sarcina, toate condițiile instrucțiunii trebuie explicate în detaliu.

Pentru a interpreta rezultatele, se calculează următoarele:

• numărul total de caractere scanate în timpul testului;
• numărul de semne corect marcate (încrucișate);
• numărul de caractere pe care subiectul a trebuit să le depășească;
• Calculat indicele de „K“, indicând precizia: numărul marcate corect (șterse) în timpul probei semnelor împărțit la numărul total de caractere care ar fi trebuit remarcat, iar rezultatul se înmulțește cu 100% (K = m / n * 100%).

Metodologia lui Bourdon

Această probă este realizată în două etape durata de cinci minute fiecare, separate de o pauză de cinci minute.

1. În prima etapă, persoana de test trebuie să caute prin rândurile de litere în ordine două litere diferite în moduri diferite (de exemplu, A - șterge și P - cerc). Pentru a calcula mai târziu dinamica productivității, fiecare minut testat prin comandă pune o linie verticală în locul în care lucrează în prezent.
2. În cea de-a doua etapă, subiectul lucrează cu alte forme, scotând în același fel și alte litere.

În fiecare "serie" este necesar să se diagnosticheze productivitatea lucrării (atât minute cât și în general). În acest scop, se ia în considerare numărul total de litere și erori (erorile sunt considerate scrisori pierdute și, de asemenea, depășite incorect). Pe baza acestor calcule, sunt reprezentate grafice ale dinamicii productivității muncii cu minute pentru fiecare etapă. Astfel, prin compararea numărului de erori și semne în formă, tehnica face posibilă evaluarea nivelului de distribuție a atenției și, în plus, judecarea naturii dinamicii muncii.

Modificarea probei de citire a probei

1. Test de corecție cu inele Landolt. Acest test este o modificare a probei Bourdon proof. Pentru a efectua o probă, se utilizează un formular sub forma unei mese cu inele reprezentate în rânduri - 22 de linii de câte 30 de inele fiecare. Persoana de testare trebuie să găsească și să marcheze toate inelele cu pauză timp de 12 ore (în partea de sus). Testul oferă o oportunitate de a evalua acuratețea și productivitatea lucrării.
2. Metoda de testare "Găsiți și ștergeți". Testul este conceput pentru a diagnostica stabilitatea și productivitatea atenției la copiii preșcolari de la 4 la 6 ani. Pe formularul de realizare a acestei mostre există case împrăștiate, găleți, flori, bile, ciuperci și steaguri. Copilul are sarcina de a găsi și traversa imaginea, pe care persoana de testare o numește, până când se aude comanda "Stop!". Forma indică numărul de caractere pe care copilul le-a văzut în 30 de secunde. Testul constă în cinci "abordări" care durează fiecare 30 de secunde și durează în total două minute și jumătate. Evaluarea rezultatelor se face atât pentru întreaga durată a testului de diagnostic, cât și pentru fiecare interval de 30 de secunde separat. Această metodă vă permite să evaluați gradul de dezvoltare a copilului imediat doi parametri de atenție: productivitatea și durabilitatea acestuia.

Deoarece această probă se desfășoară la copiii preșcolari, obiectivitatea nu depinde de atitudinea inițială a copilului. Persoana de test nu trebuie să se îngrijoreze, să se teamă sau să se grăbească. Cei mai tineri ar trebui să prezinte procedura de testare sub forma unui joc ("Să ne jucăm cu voi").