Informații succinte despre ramura psihologiei

Psihologia are un număr de unități care afectează diferite tipuri de disciplină psihologică. Astfel de specii se bazează nu pe studii teoretice, ci pe stadiul practic al vieții. Pe această bază, orice industrie este o schemă condiționată în care integrarea și diferențierea sunt procese incompatibile.

În momentul de față nu există o știință precisă a psihologiei, așa că, pentru început, merită luată în considerare un manual de instruire pentru formare.

Bazele științei

Psihologia generală a disciplinei în general se bazează pe întrebări simple, care stau în calea acestei științe, studiul lor, principiile teoretice, metodele cunoașterii, modelele și dezvoltarea ulterioară în viața reală a omului.

Cea mai importantă problemă este psihicul. În studiul său, se încearcă să se răspundă la întrebări precum: ce este aceasta, psihicul? Funcționalitate, schematică? Ce legi dau în ontogenie și filogenie? Etape de dezvoltare, criterii? Interrelația creierului și a psihicului? Cum diferă psihicul înnăscut de cel dobândit? Socialitate și biologie? Prin ce principii se distinge dezvoltarea normală de cea respinsă?

Examinarea problemelor principale nu este singurul lucru pe care știința îl studiază. În plus, îi acordă atenție specificul procedural, proprietățile și situațiile sale. Subiectul principal de studiu este o persoană, adică personalitatea, activitățile, comunicarea cu alte persoane, cunoștințele - aceste întrebări sunt date studiului practic și teoretic. În unele cazuri, aceste aspecte sunt identificate ca un fenomen psihic separat, activitatea umană, procesele cunoașterii.

De regulă, întrebările generale se bazează pe o ramură mai personală a psihologiei, referitoare la auto-cunoaștere. De exemplu, filogenia consideră problemele mentale în comparație cu zoopsihologia, comparând evoluția psihicului uman cu animalul.

Dezvoltare ontogenetică depinde de vârstă, de dezvoltare psihologică - echilibrul dintre creier și sistemul psihic (în psihofiziologia, neuropsihologie) - abaterile în formarea - are în vedere psihologia specială, pe ce criterii are loc o comunicare permanentă între individ și crearea sotsiumom- și reconstrucția ulterioară a grupurilor - psihologia socială, funcția forței de muncă activitate- dezvoltarea personală a statului Persoana de educație și formare și caracteristici pedagogice de acțiune (disciplina profesori).

Sucursale de psihologie

Oricum ramurile psihologiei are propriile reprezentări personale, care includ un contract individual de obiecte, comparând criterii individuale, probleme cu psihicul.

Psihologie include pepinieră, împărtășită de orice vârstă, adolescent, tineri, precum și domeniul de aplicare al persoanei formate, în vârstă de vârstă - gerontopsychology.

O ramură specială a psihologiei are contracte: pathopsychology care studiaza legea degradare a activităților psihicului oricăror boli, oligofrenopsihologiya - analizează raportul dintre retard mintal, tiflopsihologiya - studiul de oameni orbi, și surdopsihologiya, studiind surd.

Psihologia socială include studiul contactului, relația dintre oameni, grupuri, calități individuale ale unei persoane (personalitate).

Structura muncii are mai multe diviziuni. În general, acesta oferă cunoștințe de bază a zonei în raport cu formele stabilite de ocupație umană, cum ar fi secțiunea de inginerie, înțelegerea umană, activitatea de muncă „om - mașină“, aviație, de management, precum și multe alte profesii.

Comunicare continuă

Întregul lanț de ramuri psihologice are o legătură inextricabilă între ele. Această relație apropiată ajută la studierea mai detaliată a metodelor, a experimentelor și a schemelor. De exemplu, punctul de vedere pedagogic se bazează pe studierea problemelor legate de educație sau de predare a copiilor. Între timp, cum îi ajută psihologia generală cunoașterea întregului principiu al dezvoltării psihicului uman, partea procedurală și diferențiată a științei - regularitate și opțiuni, datorită cărora este posibilă identificarea criteriilor individuale ale psihicului și crearea unei metode de abordare individuală.

La rîndul său, structura de vârstă a științei ajută la cunoașterea principiului dezvoltării personalității psihice în diferite stadii de vârstă, a modului de a controla formarea, fără de care este imposibil să se construiască mai mult de o metodă de predare sau educare a individului. Apoi, tipul social are cunoștințele necesare pentru comunicare și trăsăturile lor și, după cum știți, orice formare este un proces de educație prin comunicare și formare de grupuri. Și cu ajutorul unei ramuri științifice speciale, elevii sunt selectați pentru centre educaționale speciale pentru procesul ulterior de educație și educare. Și știința muncii este principala componentă a pedagogiei.

Alte domenii utilizate în domeniul psihologiei

Din punctul de vedere al teoriei, este permisă identificarea oricărei industrii, dar practica arată că acest lucru nu este întotdeauna posibil. Ca o foaie ieftină, poți amintiți-vă o scurtă serie de subtipuri.

1. Spațiu. În această formă, ei studiază pregătirea pentru activitatea viitoare a cosmonautului în măsura în care o persoană este pregătită pentru zborul viitor. În plus, există o serie de sfaturi care vă vor ajuta să vă adaptați rapid la lucru. După zbor, cosmonautul suferă un curs de reabilitare psihologică și alte proceduri importante.
2. Secțiunea aviație - lucrează cu piloți, dispeceri și alți angajați în aviație.
3. Producția și ramura organizatorică a psihologiei. În unele cazuri, alte ramuri ale științei sunt adăugate tipului industrial, de exemplu domeniul managementului, cu alte cuvinte - activitatea privată.
4. Ramura psihologiei a vizat medicina și patopicologia. Acțiunea principală este de a construi o legătură între lucrătorii din medicină și psihologie, dar, de cele mai multe ori, specialiștii studiază pacienții, nu și medicii lor.
5. Pedagogie. Criteriile și trăsăturile de predare a copiilor și formarea - adulți. Consecințele educației avansate și continue. De exemplu, secția școală.
6. Studiul jurisprudenței, ramura juridică a științei. Este o industrie foarte serioasă, deoarece studiază probleme destul de dificile în afara statului de drept. Se pune capăt luptei împotriva corupției și a permisivității (agențiile de aplicare a legii sunt, de asemenea, îngrijorate).
7. Turism. Știință, studiind drepturile timpului liber.
8. Sectiunea sportiva a stiintei. Nu cu mult timp în urmă, această ramură a fost foarte populară, mai ales după Jocurile Olimpice din URSS. Acum își preda pozițiile, dar industria nu încetează să existe.
9. Cercetarea științifică vizează publicitatea, masa și impactul.
10. Tip de studiu de politică, câștigând popularitate în ultimii ani. Mai ales în perioada electorală.
11. Sectorul militar are un sector larg de activitate. Aceasta poate fi munca unui specialist cu armata în timp de pace sau în punctele de operațiuni militare. Scopul său, pregătirea morală a soldatului pentru diferite ocazii.

Lucrarea specialiștilor

În toate ramurile, psihologul se confruntă cu o sarcină dificilă. În primul rând, este important ca el să țină seama de poziția unei persoane în această sau în sfera de activitate. În al doilea rând, este necesar nu rupe psihicul tău subiectiv.

Astfel, specialistul plătește de cele mai multe ori pentru a studia și, în unele cazuri, acceptă industria muncii ca persoană interesată, pentru a optimiza un grup de oameni (echipa). De-a lungul timpului, specialistul devine un participant în proces și un angajat al oricărei echipe, deoarece acesta este cel care pune presiune asupra muncii unui grup de oameni. Prin urmare, psihologii sunt în cerere în diverse industrii prelucrătoare, organizații.

În firmele mari, mai mulți psihologi sunt acceptați imediat pentru muncă permanentă. Există momente în care profesioniști suplimentari sunt invitați la grupul principal, de exemplu, când firma este reorganizată. Acest grup stabilește în sine sarcinile, și apoi le îndeplinește. În aceste industrii, principala sa sarcină este tactica și eficiența.

Dar puteți găsi adesea neîncredere în pozițiile de conducere în ajutorul psihologic. De aceea, înainte de un psiholog aplicat ar trebui să o problemă serioasă și o măsură necesară să își asume responsabilitatea pentru problemele precise ale strategiei, stabilind un plan și opțiuni pentru acțiuni suplimentare, în paralel de lucru privind cultura de posturi de conducere, clienții și lucrătorii obișnuiți.

Psihologia practică este puțin diferită. Practica specială se bazează pe lucrul cu secția, care are încredere pe deplin pe specialist. Apoi, psihologul stabilește anumite sarcini și o strategie de studiu, cu intervenția ulterioară în problema pacientului.

Nivelurile de ramuri practice ale psihologiei

Sarcinile practice ale științei există în diferite etape.

1. Sarcinile de cercetare. Analiza detaliată a episoadelor dezvoltării personalității pentru dezvoltarea în continuare a bazelor metodologice de lucru în practica psihologului. Aplicarea diferitelor cunoștințe, metode și mijloace pentru munca profesională în condiții de natură diferită.
2. Aplicate sunt identificate ca necesitatea furnizării psihologice a celei mai bune lucrări a forței de muncă a forței de muncă a organizației (firmă, instituție) în general și separat, implicând formularea de programe de formare ulterioară. Baza materialului didactic este crearea de manuale, manuale, recomandări de specialiști, metodologie, programe de instruire / recalificare, activitatea de servicii psihologice în practică, proiectarea documentației.
3. Sarcinile practice se bazează pe probleme specifice, bazate pe practica profesională a psihologului, care lucrează în organizații multidisciplinare, centre - ca oferind asistență concretă persoanelor din instituție.

Un număr de actori-cheie:

1. Anormale. Se bazează pe studiul comportamentului anormal al unei persoane și al psihopatologiei sale. Sarcina principală este de a studia gama de tulburări psihice, de exemplu, obsesia, depresia și multe altele. Psihologii clinicilor, precum și psihoterapeuții au de multe ori să se ocupe de astfel de abateri.
2. Comportamentul. Behaviorism (psihologie comportamentală) - formarea teoretică, este respins de ideea că sunt formate toate comportamentele - aportul de aer, adică, obținerea celor mai recente datorită calității la stimul.
3. Sucul biopsihologic. Studierea influenței creierului asupra comportamentului uman. Cu alte cuvinte, această ramură este numită fiziologică.
4. Secțiunea cognitivă. Acest tip studiază starea umană pur internă, motivația, depășirea problemelor și rezolvarea problemelor, atenția umană, gândirea, capacitatea de luare a deciziilor. Această secțiune este în continuă dezvoltare din ziua de deschidere.
5. Comparație zonă. Observarea schimbărilor în acțiunile animalului, pe baza cărora puteți studia mai serios o persoană.
6. Cross-Cultura. Influența culturii asupra omului. IACCP (asociația internațională a culturii încrucișate) a apărut în secolul trecut, în 1972, și până în prezent această zonă crește și își continuă afacerea.
7. Secțiunea de studiu al dezvoltării umane. Această secțiune este dedicată studiului trăsăturilor formării umane în stadiul întregii vieți. Principalul lucru este să înțelegem motivele pentru care comportamentul uman se poate schimba în timp. Acest punct, în principiu, studiază toate tipurile de industrii legate de formarea personalității unei persoane.
8. Pedagogie și psihologie. Zonă, convenită în procesul de educație și formare. Această ramură a fost deja considerată puțin mai mare.
9. Experimental. Utilizarea tehnicilor științifice în studiul creierului sau a comportamentului uman. Cele mai multe metode utilizează alte tipuri de secțiuni, pentru o examinare mai amplă a întrebării.
10. Procesul. Pe scurt - această secțiune studiază tot ce este combinat în legislație. Psihologii sunt desemnați în numeroase cazuri legate de lege și încălcarea lor, de exemplu, stabilirea maltratării copiilor minori.
11. Sănătate. Influența ramurilor științifice, a biologiei, a sistemului de acțiuni, a circumstanțelor sociale ale caracterului - asupra stării sănătății umane. Într-un alt mod - "medical".
12. Industria personală. Studiul proceselor de gândire (gândire) și emoții, prin care o persoană devine distinctă de animale.
13. Sociabilitate. În secțiunea dată, investigați acțiunile unei persoane în sfera socială, interacțiunea, calitățile de conducere, interrelația non-verbală și modul în care mediul poate afecta o persoană.